Gestão e monitoramento educacional
O Sistema de Monitoramento Educacional do Brasil (simeB) é uma ferramenta tecnológica educacional que permite ao gestor analisar e acompanhar indicadores com vistas à melhoria da qualidade do ensino ofertado pelos municípios que utilizam o Sistema de Ensino Aprende Brasil.
O simeB tem a intenção de contribuir para a gestão municipal, organizando dados dos municípios, coletados em sites oficiais. Os indicadores analisados pelos gestores permitem a constituição de melhores parâmetros para a tomada de decisão, destacando-se, assim, as potencialidades e os desafios da Educação do município. Isso possibilita um maior entendimento dos aspectos socioeducacionais da rede.
Assista o vídeo abaixo:
O simeB facilita o acompanhamento de desafios e oportunidades da Educação.
São 34 indicadores analisados nas seguintes áreas:
Aspectos Municipais
Aspectos de Gestão
Aspectos Educacionais
Com o uso do simeB é possível:
- Analisar, acompanhar e monitorar dados e informações referentes à educação no município;
- Visualizar, de maneira simples, dados que refletem características populacionais, sociais e econômicas do município;
- Estabelecer planos de ação;
- Avaliar os resultados educacionais, por meio de informações referentes a matrícula, fluxo, distorção idade-série, proficiência, Ideb e outros;
- Estabelecer um processo de atuação conjunta com o sistema de ensino, com a finalidade de elevar a qualidade do ensino ofertado pela rede municipal.
Depoimentos de quem aprende conosco
“A implantação do Sistema de Ensino Aprende Brasil desempenhou um papel importante, oferecendo apoio pedagógico eficaz.”
Helem Busnardo
Secretária Municipal de Educação de Tabapuã (SP)
“A implementação do Sistema de Ensino Aprende Brasil foi um divisor de águas para nós, proporcionando não apenas materiais didáticos de alta qualidade, mas também uma plataforma que possibilita o monitoramento contínuo e a formação dos professores.”
Jussara Santos Ritzmann
Secretária Municipal de Educação e Cultura de Pato Branco (PR)
“O aumento do IDEB foi resultado de uma combinação de estratégias, como recomposição de aprendizagem, formação continuada para toda a equipe escolar e o suporte do Sistema de Ensino Aprende Brasil.”
Alzino José Maria Neto
Secretário Municipal de Educação de Matinhos (PR)
“A parceria com o Sistema de Ensino Aprende Brasil possibilitou a padronização do material didático e a utilização de ferramentas como o Sondar e hábile (instrumentos de avaliação) para ajustar nosso planejamento com base nos dados e resultados, permitindo mais foco nas habilidades necessárias.”
Paula Caldeira Brandão
Secretária Municipal de Educação de Rio Piracicaba (MG)
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