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Coordenação motora fina e pareamento de cores

Olá, Professores!

Um dos objetivos da BNCC do campo de experiência Corpo, gestos e movimentos, fala sobre a importância de a criança bem pequena desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. A facilidade com as habilidades manuais será maior, quanto mais estímulos forem ofertados às crianças com atividades lúdicas de coordenação motora fina. Há uma grande variedade de recursos e objetos que possibilitam tais vivências.

Print extraído do vídeo da @lise_mariana.em.atividade

Hoje trouxemos uma ideia bem fácil de confeccionar! Você vai precisar de:

  • 12 tampinhas de garrafa (6 pares de cores iguais);
  • Um pedaço de papelão;
  • Elásticos de dinheiro;
  • Massinha de modelar.

Monte o tabuleiro como nas fotos a seguir, colando as tampinhas com cores iguais próximas umas das outras.

Sugestão 1 – Ligar as cores: A criança deve colocar o elástico em volta das tampinhas de cores iguais.

Sugestão 2 – Parear as cores com massinha. A criança faz uma bolinha com massinha e coloca na tampinha de mesma cor.

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/1009369335208209763/

Além do desenvolvimento da coordenação motora fina, com a sugestão 2 – pareamento de cores, a criança associa e reproduz um padrão, o que estimula a percepção visual, a atenção e o reconhecimento das cores.

 

Equipe Assessoria de Educação Infantil

Para dúvidas, conversas e sugestões, nos contate via e-mail:  

edinfantil@aprendebrasil.com.br

Abraços,
Beatriz Cassins, Luciane Schuarts e Luiza Stadler

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