Arte nas Telas: Filmes e Desenhos que inspiram o olhar artístico na escola
Olá professor, olá professora! A arte está em todo lugar — nas cores, nas formas, nos sons e nas histórias que contamos. E o cinema, enquanto linguagem artística, é uma das maneiras mais potentes de sensibilizar, provocar e ensinar. Para a arte-educação, desenhos animados e filmes podem ser uma ponte entre o conteúdo artístico e […]
As emoções no dia a dia dos bebês e das crianças bem pequenas
Olá, Professores! Como vocês estão? Esta é a cena de um vídeo, disponível no Instagram @fernandacintra.s, que mostra duas irmãs gêmeas fazendo o experimento de passar um líquido, parece ser suco de uva, de um recipiente para outro. O vídeo teve muitas visualizações na rede social e, além da experiência de conservação de quantidade, do […]
“Come-come” das emoções
Olá, Professores! Como vocês estão? Vocês conhecem o jogo “come-come”? É uma dobradura de papel, com numerais de 1 a 8 ou com 8 cores / formas / símbolos diferentes, para brincar em duas ou mais pessoas. Uma pessoa fala um número de 1 a 10 e quem está com o “come-come” na mão, tem […]
Experimentar é essencial para o aprendizado de bebês e crianças bem pequenas
Olá, Professores! A experimentação desempenha um papel fundamental no desenvolvimento cognitivo e emocional de bebês e crianças pequenas. Desde os primeiros meses de vida, os pequenos estão constantemente explorando o mundo ao seu redor, utilizando todos os seus sentidos para entender e interagir com o ambiente. Esse processo de descoberta é crucial para o desenvolvimento […]
Experimentar é importante para potencializar o aprendizado!
Olá, Professores! A experiência é muito importante e significativa para o aprendizado das crianças pequenas. Segundo Jorge Lorossa, um dos conceitos mais importantes do mundo contemporâneo é a experiência. Ela está no centro do debate, especialmente quando se trata da Educação Infantil. A Base Nacional Comum Curricular também incorpora a experiência e Silvana Augusto destaca […]
Gamificação – Baralho das sílabas tônicas
Com certeza, você já ouviu falar em gamificação, certo? Essa metodologia inovadora está transformando a forma como os alunos aprendem, tornando o processo mais divertido e engajador. Você pode ler mais sobre a gamificação em https://aprendebrasil.com.br/blog/gamificacao-na-educacao/ Por que gamificar suas aulas? Motivação: Jogos despertam o interesse e a curiosidade dos alunos, incentivando a participação ativa […]
A BNCC da Computação: uma oportunidade para transformar a educação
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Computação foi aprovada em 2022 e representa um marco importante na educação brasileira, pois, ao integrar a computação ao currículo escolar, ela favorece um ensino mais inovador, relevante e conectado com as demandas do século XXI. Por que a BNCC da Computação é importante? Um mundo cada vez […]
Atividades e recursos de IA para professores de língua inglesa
Pacote de recursos oferece aos professores de língua inglesa uma robusta caixa de ferramentas para integrar atividades baseadas em IA tanto na instrução em sala de aula quanto no desenvolvimento profissional contínuo (DPC). Desenvolvido para ser prático e fácil de usar, ele oferece orientações claras e passo a passo para 43 atividades inovadoras, garantindo que […]
Dictogloss: uma atividade que entrega resultados em todos os aspectos
E se eu dissesse que existe uma atividade de aula que oferece prática em todas as quatro habilidades e pode focar em qualquer um dos sistemas linguísticos (gramática, vocabulário e pronúncia)? E se fosse super fácil de preparar e pudesse ser usada presencialmente, online e para aulas em grupo ou individuais, em qualquer nível? E […]
Incorporando boas práticas: mediação (Parte 2)
Introdução A primeira parte deste blog em duas partes definiu a mediação como uma habilidade comunicativa chave, que permite aos aprendizes criar pontes comunicativas entre eles e outros. Também examinamos mais de perto a subárea da mediação de textos. A mediação de textos envolve atividades que educadores comumente utilizam no ensino de inglês. Ao explorarmos […]
Incorporando boas práticas: mediação (Parte 1)
Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (QECR) – Definindo mediação e mediação de textos Introdução O Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (QECR) descreve competências para aprendizes de qualquer língua em qualquer nível, de A1 a C2, agrupadas em quatro categorias básicas. Muitas pessoas podem imaginar que essas categorias se relacionam com as […]
Inglês Americano ou Inglês Britânico: qual é a diferença?
“Você usa inglês americano ou britânico?” Todo professor de inglês já ouviu essa pergunta! É verdade que essas duas variedades do idioma são discutidas frequentemente e funcionam de maneiras diferentes. Isso nos leva a pensar sobre o que devemos ensinar. Neste post, vamos explorar as diferenças entre essas duas versões do inglês e como podemos […]
