Dictogloss: uma atividade que entrega resultados em todos os aspectos
E se eu dissesse que existe uma atividade de aula que oferece prática em todas as quatro habilidades e pode focar em qualquer um dos sistemas linguísticos (gramática, vocabulário e pronúncia)? E se fosse super fácil de preparar e pudesse ser usada presencialmente, online e para aulas em grupo ou individuais, em qualquer nível? E […]
Incorporando boas práticas: mediação (Parte 2)
Introdução A primeira parte deste blog em duas partes definiu a mediação como uma habilidade comunicativa chave, que permite aos aprendizes criar pontes comunicativas entre eles e outros. Também examinamos mais de perto a subárea da mediação de textos. A mediação de textos envolve atividades que educadores comumente utilizam no ensino de inglês. Ao explorarmos […]
Incorporando boas práticas: mediação (Parte 1)
Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (QECR) – Definindo mediação e mediação de textos Introdução O Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (QECR) descreve competências para aprendizes de qualquer língua em qualquer nível, de A1 a C2, agrupadas em quatro categorias básicas. Muitas pessoas podem imaginar que essas categorias se relacionam com as […]
Inglês Americano ou Inglês Britânico: qual é a diferença?
“Você usa inglês americano ou britânico?” Todo professor de inglês já ouviu essa pergunta! É verdade que essas duas variedades do idioma são discutidas frequentemente e funcionam de maneiras diferentes. Isso nos leva a pensar sobre o que devemos ensinar. Neste post, vamos explorar as diferenças entre essas duas versões do inglês e como podemos […]
Abordagens para aprendizagem e educação inclusiva de qualidade
A educação inclusiva pode ser entendida como uma concepção de ensino contemporânea que tem como objetivo garantir o direito de todos à educação. Ela pressupõe a igualdade de oportunidades e a valorização das diferenças humanas, contemplando, assim, as diversidades étnicas, sociais, culturais, intelectuais, físicas, sensoriais e de gênero dos seres humanos, entre outras. Implica a […]
